Terremotos

Taller: Terremotos
Grupo: Escuela secundaria Técnica no.66, San Luis Potosí, San Luis Potosí

Método:  A un recipiente se agrega una capa de colorante en polvo, por encima se coloca una capa mayor de arena y algunos objetos como plantas y rocas. Finalmente se agita entre varias personas. El resultado final es un escenario donde los componentes del suelo se han revuelto y algunos del interior han salido a la superficie.

Materiales:
Recipiente de plástico

Arena

Colorante

Plantas

Fósiles

Taller: Creación de un fósil
Grupo: Escuela Secundaria Vicente Rivera. San Luis Potosí, San Luis Potosí.

Método: Por medio de yeso, plastilina y un modelo se simulan las condiciones naturales que generan los fósiles. Primero se utiliza una figura con relieve para marcarla en la plastilina, en el hueco formado se coloca un poco de aceite y se vacía dentro una mezcla de yeso con agua. Tras varios minutos el yeso comienza a secarse y se puede extraer fácilmente por la capa de aceite que se vertió antes. El resultado es una figura marcada en el yeso similar a los fósiles de animales antiguos.

           Materiales:

Servilletas
Yeso
Aceite
Barras de plastilina
Figuras para representar fósil (Conchas, hojas, etc)
Un recipiente para colocar agua

La muerte de los dinosaurios

Taller: La muerte de los dinosaurios
Grupo: Museo Colibrí de Rioverde

Método: Un vaso se utilizará para representar el polvo y los gases de efecto invernadero que cubrieron el planeta durante el periodo posterior a la caída de un meteorito. Por medio de un material flamable (como un cerillo) se introduce humo y al quedarse encerrado en el interior del vaso se representa el efecto invernadero.

Materiales:

1 Plato

1 Vaso transparente

1 Cerillo